高中生物教学要注重培养学生的社会责任核心素养

向呈礼

《文渊(高中版)》 2020年09期

贵州省毕节市七星关区毕节六中 贵州 毕节 551799

现如今，社会经济繁荣昌盛，高速发展，而人们的社会责任却有很大部分的缺失，一些不文明现象甚至违法行为时常发生。学生是祖国未来的接班人，高中阶段正是形成一个人良好品格和责任的重要时期，因而，培养当代高中生的社会责任尤为关键。社会责任集中反映学生的综合素养水平，是生命观念、科学思维和科学探究三者与社会、与生活建立联系的连接点，是生物学科核心素养在社会生活中外显的衔接点。教学中，教师在让学生掌握生物学知识的同时，要培养学生的社会责任核心素养。

高中生物教学；社会责任核心素养