浅谈新课程理念下的小学语文作业设计

罗凤菊

《文渊(高中版)》 2020年09期

贵州省沿河土家族自治县夹石镇石灰完小 贵州 铜仁 565309

作业是学生学习过程中必不可少的部分，通过写作业学生可以巩固自己所学的知识，认识到自己所学中的不足之处。在新课程背景下，小学生语文作业的设计应该是形式多样、内容多样，理论与实践结合起来，让作业不再枯燥无聊，从而才能够达到学生写作业的目的，锻炼到学生的能力。本文主要研究了新课程理念下的小学语文作业设计策略。

新课程；小学语文；作业设计