微课在高中语文课堂教学中的有效运用

余以华

《文渊(高中版)》 2020年09期

湖北省恩施州建始县第一中学 湖北 恩施 445300

随着社会发展和教育改革的实施，教师在教学中应注重自身教学方法的丰富，适应课程改革需要。微课是当前学科教学中运用广泛的一种模式，效果性明显，能吸引学生注意力，增强其语文学习热情，使学生在学习中调动多个感官，进而促进教学质量的提升，顺利实现教师制定的教学目标，对优化高中语文课程教学有重要现实意义。利用微课辅助高中语文教学活动弥补了传统教育教学中的诸多不足，本文就微课在高中语文课堂教学中的有效运用展开了研究。

微课；高中语文；课堂教学；有效运用