游戏教学在小学音乐课堂教学中的应用

张 秀

《文渊(高中版)》 2020年09期

贵州省贵阳市乌当区下坝九年制学校 贵州 贵阳 550002

素质教育的背景下，小学音乐教学也成了非常重要的学科，而且为了全面提升学生的综合素质，要求教师在课堂上要从方式内容上进行创新，以培养学生的音乐兴趣和素养。而游戏教学法就是以激发学生学习音乐兴趣为中心，让学生成为课堂的主人，是一种能够充分调动学生主观能动性方式。本文就游戏教学的应用价值进行了分析，探索了利用其创新小学音乐课堂的策略。

小学音乐；游戏教学；应用策略