基于核心素养下的高中政治教学策略探究

桑培旺杰

《文渊(中学版)》 2020年08期

拉萨那曲第二高级中学 西藏 拉萨 850000

以培养学生核心素养为主要导向的新一轮教育基础改革正在推进和实施，为了满足新课程改的教学标准，高中的教育也进行相应的调整，对于高中政治而言，培养高中生的核心素养、正确的政治意识、理性精神、法治意识是重要的教学目标，也是高中教师重要的教学任务。因此，基于核心素养下的高中政治课堂教学中，教师不能只是按照教材内容对学生进行教学，而是要重视培养学生长久发展的良好品德以及必须具备的关键能力，在教学中不断的对学生渗透核心素养，促进学生全面发展和成长。

核心素养；高中政治；有效教学；策略探究