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夏晴花
《文渊(中学版)》 2020年08期
江西省南昌市新建区厚田中心小学 江西 南昌 330109
课堂教学的开展目的是教师将知识传授给学生,并让学生相应的能力得到培养、提高。大多教师虽然明白课堂教学的目的,但是在开展课堂教学的时候总是没有办法采取正确的方法,不是课堂导入没有集中学生的注意力,就是太过于重视知识的教授了,忽视了学生能力的培养。那么小学数学课堂教学应该怎么开展呢?本文从故事导入、动手实践、创新思维三个方面入手,分析了小学数学课堂教学的开展方法。
小学数学;课堂教学;优化策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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