浅谈学生倾听能力在小学语文教学中的培养

刘小君

《文渊(中学版)》 2020年08期

廉江市石岭镇塘墩小学 广东 廉江 524456

新课标对语文教学提出了新的要求，语文学科因此更注重培养学生的听说读写全面能力，其中听这个方面是小学语文教学中的难点。由于小学生在语文学习过程中，存在着自制力薄弱、好动、理解能力相对较差等问题，小学生很难在语文课堂上保持全程的专注力，也很难在短时间内对教师的授课内容有深入的理解。本文分析了学生在倾听方面存在的问题及原因，并针对问题提出了相关的解决措施，目的是在小学语文教学中培养学生的倾听能力，从而促进学生的全面发展。

倾听能力；小学语文教学；培养方法