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吕佳辉
《文渊(中学版)》 2020年08期
十家堡镇三家子学校 吉林 四平 136501
在初中阶段,历史是一门重要的课程,能够让学生温故知新,传承历史文化;继往开来,陶冶学生精神品格;以史为鉴,指导学生的社会实践活动。但是在历史教学中,很多教师一直沿用传统的教学方式,使课堂气氛非常沉闷、枯燥,学生的学习积极性不足,阻碍了教学的顺利开展。在历史教学中引入历史故事,能够便于学生加深对历史知识的了解,让学生更好地挖掘历史背景,简化知识的难度,有效提高了学生的历史学习热情。
历史故事;初中历史教学;作用和意义

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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