通过小学语文课外活动提高小学语文教学质量策略研究

高永强

《文渊(中学版)》 2020年08期

河北省邯郸市邯山区代召中心校 河北 邯郸 056108

小学阶段的学生的稳定性较差，活跃性较强。因此，在教学方法的选择上，可以使用与课外活动相结合的方式开展教学活动，并以此作为调动学生的学习积极性与激发学生的学习兴趣的主要手段。

拓展；小学语文；课外活动；教学质量