思维导图在初中英语教学中的应用策略探究

甘雪焕

《文渊(中学版)》 2020年08期

广东省云浮市新兴县实验中学 广东 云浮 527400

随着我国教学体制改革进程的不断推进，新课程标准为初中英语教学提出了更高的要求。在这种教育背景下，思维导图被应用到了初中英语教学中，这种新型教学模式非常符合学生的学习特点，可以将知识更加清晰地展示在学生的眼前，让学生得到全新的课堂感受与体验，推出之后受到广大师生的一致好评。下面编者就自身多年经验谈谈自己的看法，希望能为相关工作者提供启发。

思维导图；初中；英语教学；应用