“1＋X”证书制度背景下高职城轨专业BIM课程课证融通的探究

张丹丹

《文渊(中学版)》 2020年08期

黑龙江交通职业技术学院 黑龙江 齐齐哈尔 161000

随着时代的发展和社会的进步，BIM课程逐步进入了我国高职院校的课程体系，而随着1＋X证书制度的推行，构建高职城市轨道交通工程专业BIM课程的“课证融通”，进行教学方法的改进，是我国各高职院校逐步提高实践教学质量，提高高职院校学生的职业素养的必要条件。高职院校的城轨交通工程专业也应该进行教学方面的改革，对BIM技术课证融通开展深入的研究和分析。

改革，对BIM技术课证融通开展深入的研究和分析。