情感教育在初中语文教学中的有效渗透

陈 婕

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省上饶市实验中学 江西 上饶 334000

语文教学具有传承中华文化、延续华夏文明的重要意义。在语文教学中，教师应特别注重对学生进行情感的渗透和道德品质的培养，以使学生在语文学习的过程中逐渐树立正确的世界观、人生观与价值观。在初中语文教学中渗透情感教育，既是迎合素质教育理念的生动彰显，更是发展学生语文素养、促进学生全面发展的必然要求。下面，本文就对如何将情感教育有效渗透于初中语文教学中这一问题作以分析探讨。

情感教育；初中语文；有效渗透