中高职衔接中职机电技术应用对接高职机电一体化专业课程体系的构建

王 清

《文渊(中学版)》 2020年08期

日照市机电工程学校 山东 日照 272800

立足“3+2”中高职衔接人才培养分段教学现状，针对在课程体系、课程设置，教学组织等方面存在的问题，本文以中职机电技术应用对接高职机电一体化专业为例，合理安排课程和教学环节，完善中高职衔接职业教育人才培养方案和课程体系。

中高职衔接；中职机电技术；高职机电一体化专业；课程体系