高中历史教学中家国情怀教育的渗透策略

易晓芳

《文渊(中学版)》 2020年08期

湖南省洪江市芙蓉中学 湖南 洪江 418200

高中历史作为高中时期重要的人文学科，课堂教学过程中培养学生家国情怀，有利于高中生建立社会责任感，提高高中生的综合素质。本文阐述了高中历史中家国情怀教育的重要意义，同时提出了高中历史教学中家国情怀教育的渗透策略。

高中历史教学；家国情怀；教学策略