培养小学生数学阅读能力，提高数学核心素养

汪 超

《文渊(中学版)》 2020年08期

南昌市新建区长征学校 330106

数学核心素养由数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六个部分组成。在小学数学教学中，小学生的阅读能力是理解题意，解答数学题目，提高数学核心素养的基础。此文先分析了数学核心素养的内涵和小学数学阅读教学的现状，然后提出了三条建议：1.采用圈点方法，准确地理解题意；2.创设情境，激发学生的阅读兴趣；3.结合学生的生活实际，培养学生的思维能力。

小学数学；阅读能力；核心素养