初中英语教学中文化意识的渗透策略

钟 巧

《文渊(中学版)》 2020年08期

四川省成都市第四十九中学 610000

《初中英语课程标准》提出文化意识是学生接受完英语教育后必须具备的学科核心素养之一，文化意识的培育有助于学生形成正确的价值观，坚定文化自信，提高跨文化沟通和传播中国文化的能力。由此可见，文化意识的培养己经成为英语教学中必不可少的部分。鉴于此，本文对初中英语教学中文化意识的渗透策略进行了探索。

初中英语；文化意识；渗透策略