谈初中道德与法治课教学中生命教育的渗透

余勇辉

《文渊(中学版)》 2020年08期

广东省梅州市平远县田家炳中学 广东 梅州 514699

随着我国教育的深化改革，初中道德与法治教育越来越注重对学生生命教学的引导，初中阶段的学生已经具备了一定的认知能力和感知能力，他们对事物的逐渐有了一个属于自己的判别体系，所以老师在教学过程中，要注重方式方法，将生命教育渗透到道德与法治课堂中，使学生在学习过程中能够不断重塑自身的认知体系，形成正确的三观，意识到生命个体的重要性。

初中教育；道德与法治；生命教育