将剪纸融入幼儿园教育的实践探索

陈昆英

《文渊(中学版)》 2020年08期

青海油田培训中心第四幼儿园 甘肃 敦煌 736202

剪纸是具有镂空特色的艺术形式，在为人们带来艺术享受的同时，也会形成视觉冲击，产生透空感，其属于本土特色很强的民间艺术。在幼儿园教育工作中融入剪纸，有助于培养幼儿的动手操作能力，使其灵活掌握剪纸技巧，调动参与幼儿园教育活动的积极性与兴趣。剪纸的活动形式具有多元化特点，将其应用在幼儿园的教育中可以丰富活动形式。在幼儿园教育的工作中，必须重点关注剪纸的融入，筛选最佳的教育指导方式，将剪纸的积极作用充分发挥出来。文章就此展开了论述。

剪纸；幼儿园教育；实践