幼儿园游戏化安全教育的实践研究

韩宝宁

《文渊(中学版)》 2020年08期

东营市河口区新户镇太平幼儿园 山东 东营 257235

学龄前儿童因为年纪较小，安全意识缺乏，教师应该综合考虑他们喜欢做游戏是他们的天性，应用游戏化安全教育的方式增强幼儿安全意识，让他们学会保护自己，进而保障幼儿健康成长。在安全教育中引入游戏教学法，不仅可以提高安全教育的高效性，达到增强幼儿安全意识的目的，还可以释放幼儿天性，为幼儿创造轻松愉悦的学习氛围。本文全面的探索并介绍了如何更有效的开展幼儿园游戏化安全教育实践活动。

游戏化教学；幼儿；安全教育；教学活动