小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究

马贵桃

《文渊(中学版)》 2020年08期

山西省朔州市右玉县第一完全小学 山西 朔州 037200

逻辑思维是在认识事物的过程中，通过推理、判断等思维方式反映对客观现实的理性认识，通过逻辑思维能更加清晰的把握具体对象的本质规律。小学阶段是培养学生逻辑思维能力的重要时期，教师在教学中要引导学生全面发展，提升学生的综合素养，让学生学会更加巧妙的运用逻辑思维思考问题、解决问题，让学生能适应社会的发展需求。

小学数学；逻辑思维能力；培养策略