生活化策略在小学音乐教学中的应用

徐雪霜

《文渊(中学版)》 2020年08期

新疆生产建设兵团第六师一0一团学校 新疆 五家渠 831300

众所周知，生活化教学策略引入是促进现代教学发展的重要策略，生活化策略要求教师在教学方式与手段上与时俱进，将生活与课本知识结合起来，发挥出音乐在小学教学中的重要作用。在小学音乐课中开展生活化教学，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够激发培养学生的音乐节奏和艺术修养。对此，本文结合现代小学音乐教学实践，对生活化策略在小学音乐教学中的运用策略进行总结。

生活化；小学音乐；应用对策