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刘九英
《文渊(中学版)》 2020年08期
南康区逸夫小学 江西 赣州 341000
在新课改的大背景下,小学语文的教学模式也开始呈现出多元化发展,各种新式的教学模式纷纷涌入语文课堂当中。与传统的小学语文教学模式相比,翻转课堂的运用不但可以有效提高学生的语文学习效果,还能够让学生主动、积极地加入语文课堂教学过程当中,这对于提高学生的语文能力,培养学生的语文核心素养具有重要的意义。本文对小学语文“翻转课堂”教学模式的构建进行浅要分析。
小学语文;翻转课堂;构建探究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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