初中班主任开展心理健康教育的途径探讨

习月晴

《文渊(中学版)》 2020年08期

重庆市渝北区龙塔实验学校 重庆 401120

随着现代教育的不断进步，越来越多的教师和家长都开始认识到心理健康教育的重要性，知识水平已经不再是社会衡量人才的主要标准之一，心理健康与否也十分关键。初中阶段的学生普遍处于青春期，在该年龄阶段中的学生正面临着身心的飞速发育变化，此时更需要教师和家长对学生的心理健康发育做出正确引导。所以本文接下来就将从家校共育、适度关注学生心理健康等方面来具体阐述初中班主任的心理健康教育工作，希望能以此帮助学生逐步形成健康乐观的性格。

初中班主任；心理健康教育；途径探讨