浅谈研学旅行促学生实现“知、情、意、能”四度成长

陈双燕 唐世纪

《文渊(中学版)》 2020年08期

湖南省郴州市三完小 湖南 郴州 423000

2016年，教育部等十一部委联合推出《关于推进中小学生研学旅行的意见》，提出要将研学旅行纳入中小学教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑。研学旅行是一种打开学校对孩子的束缚，开展的一种有生活温度和生命质量的体验式教育，学生在亲身经历，切身感受，获得有积极意义的价值体验。鉴于此，我校于2018年至2020年，在全校范围内开展了研学旅行活动。笔者结合了自己所在学校开展的部分研学活动，从学生在活动中实现知、情、意、能这四个方面的成长来阐述研学旅行之于中小学生的意义。

研学旅行；体验式教育；知情意能