言语学习智慧书——特殊儿童语言表达的有效工具

钟若华

《文渊(中学版)》 2020年08期

广州市福利院特殊教育学校 广东 广州 510520

特殊儿童由于语言器官缺陷，存在语言表达障碍，不能完整地表达或是完全不会表达，人们只能通过他们的眼神、动作、表情等猜测其意思。我们知道，语言是人际交往的重要工具，是人们表情达意的有效载体。特殊儿童是社会人，交际能力是作为一个社会人必备的技能。因此，教师要想法设法提高特殊儿童的语言表达能力。在长期的教学实践中我发现，言语学习智慧书是一种有效的辅助用具，它具有生动形象、携带方便的特点，成为特殊儿童语言表达的有效工具。

言语学习智慧书；特殊儿童；语言表达