初中生物教学中存在的问题及应对措施分析

马 慧

《文渊(中学版)》 2020年08期

宁夏回族自治区吴忠市第五中学 宁夏 吴忠 751100

传统的初中生物教学受到的重视与关注不足，在新课改背景下，正逐渐引起人们的重视。在这一转变的过程中，教师教学方法的科学应用，学生课堂参与度的调动等因素仍旧影响着实际的生物教学成效，教师需要对这些问题引起重视，并不断综合实际初中生物教学情况采取适当的应对措施，提高初中生物教学质量。

初中生物教学；问题及应对措施；分析