新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究

黄 宏

《文渊(中学版)》 2020年08期

深圳市福田区外国语学校 广东 深圳 518034

历史课程标准为历史学科的教学工作指明了大方向，教师应落实历史素养培养，通过科学的教学方式及多样化的教学手段，让学生在历史课堂汲取知识营养，获取各方面的能力，帮助其构建正确的历史观，拥有一定的史料分析能力和创新意识，科学评价历史。在初中历史教学过程中，要让学生形成历史意识和历史价值素养，在历史学习中，要深刻反思，以史为鉴。目前，初中历史教学针对学科素养培养的问题不少，学生普遍缺乏应该具备的历史素养。

初中教学；历史课程；历史素养；培养策略