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续贤芹
《文渊(中学版)》 2020年08期
山东省济宁市兖州区第十四中学 山东 济宁 272100
随着新课改的提出,小学数学教材内容发生了较大的改变,教师在进行课堂教学方面也更加需要改进方法,创新形式。本次研究基于新课改下小学数学教学方法的创新策略进行分析,通过对数学教学方法的创新应用,有效解决了传统课堂教学气氛沉闷,学生积极性不足等问题,为实现数学核心素养的教育渗透和学生主动探究能力的培养做出了积极探索。
新课改;小学数学;教学方法创新

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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