思维导图在初中英语教学中的应用研究

刘 航

《文渊(中学版)》 2020年08期

青岛第五十七中学 山东 青岛 266000

在初中英语教学中，需要对思维导图进行合理运用，这样一来，不仅可以使学习中出现的一系列问题得到有效解决，而且还能使学生的学习兴趣和英语水平都能得到明显提高。与此同时，在利用思维导图过程中，还可以进一步优化和完善英语知识结构，降低学生学习英语知识的难易程度，提高学生学习英语的积极性。

思维导图；初中英语教学；应用