刍议初中语文写作教学策略

李春华

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省宁都县田埠初级中学 江西 宁都 342816

高效的写作训练不仅能增强学生的写作知识储备，提升其基本写作能力，同时在知识吸收、内化的过程中能有效增进学生的认知能力，提高其语言文字的运用水平。本文立足于初中语文教学角度，分析了初中语文写作教学策略，希望具有一定参考价值。

初中语文；写作；课堂教学