首页 > 文渊(中学版) > 2020年第08期 > 小学数学教学中培养学生数学思想的策略

  • 小学数学教学中培养学生数学思想的策略

    作 者:

    杜娟娟

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年08期

    单 位:

    山西省朔州市怀仁市毛家皂镇中心校 山西 朔州 038399

    摘 要:

    数学新课标中明确提出:要帮助学生获得适应未来社会生活所必须的数学知识与能力,在这其中就包括基本的数学思想。某著名数学教育家也曾说过:在小学数学教学中,不仅要掌握数学知识,更重要的是培养小学生的数学思想。由此可以说明:数学思想是数学教学的灵魂所在。同时,大量教学研究表明:数学思想对小学生的优良品质的形成、后续的学习以及终身的发展都具有积极的促进作用。

    关键词:

    小学数学;数学思想;培养策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读