基于学生成长的小学德育探究

胡 君

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省九江市九江小学 江西 九江 332000

新课改要求下，学校更加注重学生的全面发展。小学阶段学生的心智发育正是最佳时期，一些核心能力和优秀品格将会在这一时期形成基础，因此，学校要抓住时机，结合教材，针对性地对学生开展德育教育。本文主要通过当下学生德育上面临的几个问题，从三个方面切入，重点表述了小学德育教育的实施策略，旨在促进学生全面提升。

小学；德育教育；学生成长