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虞昕
《文渊(中学版)》 2021年05期
抚州一中 江西 抚州 344000
新课程标准改革对于初中阶段的英语教学活动也开始提出更高的教学要求,教师一定要积极的转变课堂教学理念,通过课堂教学模式的创新,将学生们的学习兴趣和学习积极性更加充分的激发出来,将学生们在课堂教学当中的主体地位更加充分的展现出来,进而有效提高课堂教学活动的有效性,保证学生拥有更加优秀的学习效果.目前我国的初中英语教学依然存在一些比较明显的问题,需要教师进行更加积极的分析和解决,来提高学生们的英语综合素质,让学生获得更加优秀的英语学习体验,满足学生们的英语知识学习需求.
新课改;初中英语;课堂教学;有效性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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