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毛森林
《文渊(中学版)》 2021年05期
江西省广丰贞白中学 江西 上饶 334600
高中数学属于高考中占分比例比较高的一门学科,提高数学成绩的关键性因素之一就是更好地培养高中生的数学思维能力.这就需要高中数学教师能够将高中生作为课堂教学过程中的主体,不断地运用新的教学方法和教学模式改善数学教学水平.本文将详细探究在高中数学教学中培养高中数学思维能力的教学措施.
高中数学;思维能力;培养方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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