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毛建英
《文渊(中学版)》 2021年05期
江西省吉水县乌江小学 江西 吉水 331619
新课程标准改革开展过程中,课堂教学理念更加注重学生们在课堂教学当中的主体地位和学生们的英语自主学习,想要提高小学英语课堂教学质量,教师应该从小学英语课堂教学的教育特点出发,在课堂教学开展的过程中注重教学方法和教学手段的选择,这就需要提高教师的专业素养,进行更加深入的教材研究,将学生们的英语学习兴趣更加充分的激发出来,塑造一个更加优秀的英语教学氛围,优化学生们的英语学习体验,将学生培养成更加优秀的英语人才.
新课标;小学英语;教学质量;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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