读写结合法在高中英语写作教学中的应用研究

丁小萍

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省分宜县第二中学 江西 分宜 336699

随着新课程改革教育政策在我国高中教育界的落实,当前的高中英语教学环境得到了积极的改进.在英语新课程改革的教育背景下,教师需要为学生培养综合性的知识水平能力.高中英语的教育可以划分为听、说、读、写四个方面,读写结合的教学模式便是把英语阅读教学与英语写作教学进行结合.读写结合的教学模式打破了常规的英语写作教学,为英语写作课堂注入全新的活力.本文将围绕于此展开具体的应用研究.

高中英语;读写结合法;写作教学;应用