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贺玲
《文渊(中学版)》 2021年05期
江西省吉安市安福县城东学校 江西 吉安 343200
近年来,初中语文教育教学正处于不断深化改革的进程中,语文教育的培养目标不仅在于知识、实践技能的掌握,还在于培育初中学生的综合素质,包括德育、体育、劳育、美育等,塑造学生强健的体魄和健康的心理素质是当前教育中的重要任务之一.初中语文教材当中涉及了生命教育的文本,对培育中学生良好的生命意识和积极健康的价值观具有重要的作用和意义.本文分析教师应该如何在初中语文课堂中,结合生命教育,优化阅读教学的策略.
生命教育;初中语文;阅读教学;实施途径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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