如何在小学数学教学中培养学生的数学思维

陈思琦

《文渊(中学版)》 2021年05期

南昌市珠市学校 江西 南昌 330025

小学阶段的学生思维非常的活跃,所以小学阶段也是培养学生多方面能力的重要时期,教师应该从新课程标准改革的教学要求出发,让课堂教学内容更加完善,对学生们的思维拓展给予更加充分的关注,给学生带来一个更加优秀的数学教学氛围,培养学生们的思维能力,这也是小学数学教师不可推卸的责任.本文就从小学数学课堂教学出发,探讨如何利用更加高质量的数学教学方式,来培养学生们的数学思维,给学生带来更加优秀的数学学习体验,将学生培养为更加优秀的数学人才.

小学数学;课堂教学;数学思维