合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究

钟天胜

《文渊(中学版)》 2021年05期

上饶中学 江西 上饶 334099

随着社会的发展,人们越来越重视学习效率的提高,在高中物理的教学中,采取合作的学习的教学模式,可以有效地提高学生的学习积极性,还可以加强学生之间的交流,进而有效地提高学生的物理知识和物理素养.这样的教学方式,能够有效地提高学生的注意力,在很多课堂教学中都应用了这样的教学方式,受到了很多教师和学生的喜爱.本文结合实际教学经验,对合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践进行了研究,并提出了自己的见解和看法.

合作学习;物理教学;教学应用;理论和实践研究