小学语文教学中有效应用信息技术的策略探析

桂微

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省九江市经济技术开发区滨兴小学 江西 九江 332000

传统小学语文课堂以教师讲授,学生被动接受的方式为主,学生无法发挥学习主动性,对问题的思考也不积极.对此,教师需要通过教学方式的变革引导学生进行小学语文学习,激发学生的学习兴趣,通过现代信息技术的应用丰富教学活动,让学生真正参与到语文课堂当中,积极思考,大胆表达,逐渐养成良好的语文学习习惯和思维方式.

小学语文教学;有效应用;信息技术;策略