高中化学新课程教学有效体现核心素养的研究

徐国荣

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省铜鼓县铜鼓中学 江西 铜鼓 336299

随着我国教学体制的改革的不断深化,围绕高中化学教学发生了巨大的改变,从传统的教授化学知识转变为培养学生的化学核心素养.从传统的以教师为主导的教学形式转变为以学生为主体的教学活动.这就要求教师在教学过程中更新传统的教学观念,积极创新教学方法,调动学生的积极性和参与性,提高学生的学习效率和学习质量.

高中;化学教学;核心素养;培养对策