关于小学英语课堂教学有效性的探究

黄甦

《文渊(中学版)》 2021年05期

广西河池市都安瑶族自治县高岭镇塘伦小学 广西 河池 530705

随着新课改的不断深化,现阶段针对小学各个科目的课堂教学策略也在不断创新,使得大量教育工作者投身到了探究课堂教学有效性的队伍中,旨在完善课堂教学质量与效率.本文主要对基于新课标的小学英语课堂教学有效性策略进行研究,目的是给部分小学英语教师提供一定的课堂教学思路,帮助学生更好地学好小学英语.

小学英语课堂;教学有效性;探究