小学实施中华优秀传统文化教育的路径与策略

金海泉

《文渊(中学版)》 2021年05期

陕西省延安市志丹县顺宁镇中心小学 陕西 延安 717500

中华优秀传统文化资源丰富,在小学语文教育中融入相关知识,故事,情感,可以提升语文学科的教学魅力,同时促进小学生的综合文化素养和精神品质,激发孩子们的民族情感和文化自信,更有利于他们学好语文,走好未来之路.本文着重探究了在小学教学中实施中华优秀传统文化教育的路径与策略.

小学语文;中华优秀传统文化;路径;策略