信息技术与高中地理教学有效整合研究

郭丽萍

《文渊(中学版)》 2021年05期

辽宁省大连市第十三中学 辽宁 大连 116023

高中地理课知识多,较为抽象和概括,不少难点对于不同基础的学生也有着不同的表现.信息技术作为一种现代教学手段,可以在提升学生的地理学习兴趣,攻克难点知识,促进学生的自主钻研能力和合作能力等方面体现出较为独特的优势.本文从这几个方面进行了一些探究.

高中地理教学;信息技术;整合