思维导图在初中数学课堂教学中的应用探析

程其兰

《文渊(中学版)》 2021年05期

重庆市璧山区正则中学 重庆 402760

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,社会对人才的需求也在不断增加,初中教学更加注重创新思维能力的培养,思维导图教学无疑是培养学生思维能力的有效途径,在此基础上,本文首先分析了思维导图在数学课堂应用的现状,然后分析了思维导图应用的教学原则,最后提出了思维导图在数学课堂应用的教学策略.

思维导图;初中数学;教学策略