首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 初中英语中学生阅读能力提升的针对性培养思考

  • 初中英语中学生阅读能力提升的针对性培养思考

    作 者:

    陈希

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    江西省赣州市第七中学 江西 赣州 341000

    摘 要:

    英语阅读能力在当下的教育行业中应该受到重视,英语阅读相对枯燥的知识学习而言不仅能够有效地拓展学生的阅读范围和知识面,还能让学生通过阅读获得思维能力的提高和语言表达能力的提高.但是在现在的初中英语教学中学生阅读能力培养并不是重点的教学目标之一,阅读能力的培养也存在着一定的问题等待解决.初中阶段,英语课堂中阅读能力的培养有着重要的意义,不仅是为了提高英语的教学效果,更是为了让学生获得能力上的成长与提高.英语作为语言学科,大量的阅读和表达是让学生进行训练的重要方式,但传统的教学观念让教师更加执着于对考试成绩的追求,学生的能力培养并不在教师的设计范围当中,英语的阅读教学也就出现了一系列的问题.

    关键词:

    初中英语;阅读能力;对策分析

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