首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 谈让小学语文拼音教学"活"起来的有效途径

  • 谈让小学语文拼音教学"活"起来的有效途径

    作 者:

    徐玉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    湖北省十堰市人民小学 湖北 十堰 442000

    摘 要:

    拼音的出现使得我国的汉字实现了全面普及,推动了启蒙教育的发展.现如今学习拼音是学生们学习小学语文的基础,或者说是学生们在学习语文知识的时候所必要用到的学习工具,在前期拼音教学的效果将会影响学生们对于小学语文的识字效率.然而在传统的拼音教学当中,大部分教师只是让学生们通过机械的记忆或者是诵读,教学方式单一,所取得的教学效果也不够理想.因此文章中将分析小学语文拼音教学的现状,结合小学阶段学生们的学习心理和具体情况,为小学英语拼音教学课堂注入活力.

    关键词:

    小学语文;拼音教学;趣味性教学

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