试论高中英语教学中学生自主学习能力的培养

肖凌

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省南昌市第五中学 江西 南昌 330038

随着时代的发展,"以生为本"口令的号召要求教师在开展教学活动中关注学生的学习能力发展,要求教师激发学生在学习过程中的自主性,引导学生自主配合教师教学活动,自主参与学习.但在高中英语课堂上不难发现,学生的自主学习能力发展并不高,在参与英语学习的过程中被动化色彩明显,学习有效性较差.为此,文章从高中英语教学实践出发,就高中英语教学中学生自主学习能力培养展开研究,从教学观念、教学环节、教学课堂、教学检测四个角度探析培养高中生英语自主学习能力的具体对策.

高中英语;自主学习能力;培养对策