初中化学单元学习活动设计

李影；赵月梅

《文渊(中学版)》 2021年05期

吉林省长春市九台区西营城中心小学 吉林 长春 130500

单元学习活动的设计是教学的主要内容,它是学生参与学习获得学习效果的主要方式.本文结合学习案例,通过学习方向和学习过程的重要分析,找到了学习活动的相应的评价体系,为学生开展学习活动起到一定的参考价值.

初中化学;单元学习;活动设计