提高小学语文阅读教学有效性的对策研究

吴小艳

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西万安县上海住总希望小学 江西 万安 343800

语文是一门重要的人文社会学科.语文能力是学生学习其他学科知识的基础,从小学时期就重视语文学科的教育,对于学生以后的发展和成长有着十分巨大的积极作用.阅读对一个人的成长有着至关重要的作用,小学生正处于阅读能力培养的黄金时期,加强阅读教学是提高小学生阅读能力、人文素养和审美能力的重要途径.小学语文阅读教学的有效性是指在有限的教学时间内,通过教师制定正确的教学内容和教学目标,这样学生的课堂积极性便能够被充分发挥出来,提高学生的学习效率.

小学语文;阅读教学;存在问题;对策